Anleggsteknikk-linjen på Os vgs sprenger kapasiteten.
Os vgs har landslinje innen anleggsteknikk med 60 elevplasser og mellom 120–130 søkere hvert år.
– Karaktersnittet for opptak ligger på hele 4,4, og laveste ordinære opptak har vært 3,7. Dette gjør at mange motiverte og praktisk sterke ungdommer ikke får plass, og i noen tilfeller lar være å søke fordi de tror det er nytteløst, sier Mona Løvås, MEFs regionsjef i Vest.
– Flere elever med stor motivasjon og praktisk talent får ikke plass på VG2 grunnet karakterkrav, til tross for fullført VG1.
Under et nylig møte mellom representanter fra Os videregående skole, MEF og Fremskrittspartiet, ved blant annet stortingspolitiker Silje Hjemdal, ble det satt tydelig fokus på den økende utfordringen med å dekke behovet for fagarbeidere innen anleggsteknikk.
Her ble det rettet oppmerksomhet på at til tross for stor interesse blant ungdom og et brennende behov i bransjen, er det altfor få skoleplasser tilgjengelig.
Det ble foreslått å innføre en prøveordning med opptak basert på intervju i tillegg til karakterer, for å fange opp de som har potensial, men ikke nødvendigvis karakterene.
Skriker etter lærlinger
En fersk spørreundersøkelse viser at MEF-bedrifter i Region Vest alene har behov for 140-180 nye lærlinger, og dette tallet øker når store riksentreprenører inkluderes. Likevel får OKAB (Opplæringskontoret for anleggs- og bergfagene) bare rundt 30 elever fra Os, da mange går til andre bedrifter.
OKAB har ni kontorer på landsbasis og håndterer mellom 2200–2300 lærlinger innen anlegg totalt.
Politisk oppmerksomhet
Landslinjen eies av Kunnskapsdepartementet og driftes av Vestlandet fylkeskommune, men det har ifølge Løvås, vært stille rundt tildeling og utvikling de siste ti årene.
– Det ble understreket at det trengs politisk oppmerksomhet og en tydelig bestilling til skolene. I tillegg må finansieringen sees på utover det skoleplassene koster. Os vgs gir en merverdi på kr. 210 000,- per elev i den kursing elevene får gjennom skoleløpet. Målt opp mot hva kurs ville kostet i det private markedet, uttaler Løvås.
Under møtet skal Silje Hjemdal ha lovet å ta opp problemstilling med undervisningsministeren.
